Powstały cuda - Zespół Szkolno-Przedszkolny im. Noblistów Polskich w Lesznowoli
Nasz adres e-mailzspsekretariat@zsplesznowola.edu.plIkona telefonu+48 22 757 93 99
Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Odnośnik do Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Resetowanie ustawień
Reset

Na skróty

Autobusy

    E-Dziennik

      Jadłospis

      Programy i projekty

      Informacje o szkole

      Informacje o szkole

      Åšwietlica

      Informacje o przedszkolu

      Informacje podstawowe

      JesteÅ› tutaj:  Home > Strona główna > Pro ... > Lab ... > PowstaÅ ...

      Powstały cuda

      Powstały cuda

      DziÄ™ki farbom i klejom z programu Laboratoria PrzyszÅ‚oÅ›ci w klasie 1f powstawaÅ‚y cuda, które bÄ™dÄ… sprzedawane w czasie Kiermaszu zimowego #laboratoriaprzyszÅ‚oÅ›ci

       

      Wychowawca: Magdalena Napiecek
      Pomoc nauczyciela: Iwona Kruszewska-Liwińska

      image0
      image1
      image3
      image4
      image5
      Udostępnij
      Data dodania: 2023-11-26 23:10:07
      Data edycji: 2025-05-17 23:10:51
      Ilość wyświetleń: 416
      Na skróty

      Jadłospis

      Zapraszamy codziennie na smaczne, zdrowe obiady.
      Czytaj więcej

      Autobusy

      Nasz autobus dowiezie twoje dziecko do szkoły, szybko i bezpiecznie.
      Czytaj więcej

      Kalendarz

      "Nauka jest jak niezmierne morze.

      Im wiÄ™cej jej pijesz, tym bardziej jesteÅ› spragniony”

      Henryk Sienkiewicz

      Nasi Partnerzy

      logo_lesznowolav4_gmina.png
      logo-cs.png
      pobrane.pngpobrane (1).png
      pobrane (2).png
      godło Polski - link do strony głównej
      Zespół Szkolno-Przedszkolny
      im. Noblistów Polskich w Lesznowoli
      Adres pocztowy:

      05-506 Lesznowola

      ul. Szkolna 6

      +48 22 757 93 99

      zspsekretariat@zsplesznowola.edu.pl

      Bądź z nami
      Aktualności i informacje
      Biuletynu Informacji Publicznej
      Biuletynu Informacji Publicznej