Otwórz się na innych 

W naszej szkole po raz kolejny realizowany był projekt „Otwórz się na innych”, którego celem jest uwrażliwianie uczniów na potrzeby osób chorych i z niepełnosprawnościami oraz kształtowanie postaw opartych na empatii, tolerancji i wzajemnym szacunku.  

Tegoroczna edycja poświęcona została zagadnieniom związanym z niepełnosprawnością intelektualną, ze szczególnym uwzględnieniem zespołu Downa. W działania aktywnie włączyli się wychowawcy, nauczyciele oraz specjaliści, którzy przygotowali dla uczniów różne aktywności związane z tematem. 

Najmłodsi uczniowie uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych i świetlicowych rozwijających empatię. Słuchali bajek terapeutycznych, oglądali filmy edukacyjne oraz rozmawiali o tym, że każdy człowiek jest wyjątkowy, a inność nie oznacza bycia gorszym. W Światowy Dzień Zespołu Downa założyli skarpetki nie do pary oraz przygotowali z nich pacynki, które stały się symbolem solidarności z osobami z zespołem Downa 

Starsze klasy miały okazję pogłębić temat i spojrzeć na codzienne trudności osób z niepełnosprawnościami z nowej perspektywy. Uczestniczyli w warsztatach praktycznych, podczas których wykonywali zadania wymagające wysiłku, cierpliwości i radzenia sobie z niepowodzeniem. Takie doświadczenia pozwoliły im lepiej zrozumieć emocje oraz wyzwania, z jakimi mierzą się inne osoby każdego dnia. 

W wielu klasach odbyły się również lekcje wychowawcze i dyskusje, podczas których uczniowie dzielili się własnymi doświadczeniami, obserwacjami i refleksjami. Dużym zainteresowaniem cieszyły się także zajęcia dotyczące zasad właściwego zachowania wobec osób z niepełnosprawnościami oraz zabawy sensoryczne rozwijające wyobraźnię i współpracę. 

Dziękujemy wszystkim uczniom, wychowawcom, nauczycielom za aktywny udział w tegorocznej edycji projektu. Wspólnie pokazaliśmy, że szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy, ale także przestrzeń, w której kształtuje się wrażliwość społeczną, życzliwość i szacunek dla różnorodności. 

Ewelina Gawor- Zielińska, Monika Kozłowska, Anna Mazurkiewicz, Katarzyna Postek